水龙吟辛弃疾

南渡词坛领袖代表人物:稼轩(辛弃疾)、白石(姜夔)、玉田(张炎)、壁山(王孙)、梅溪(史达祖)、梦窗(吴文英)、草窗(周密),还有竹山、陆游、张孝祥、陈亮、刘过,《漱玉词》女词人李清照也在之列。

即豪而不放。

落日斜挂楼头,离群孤雁悲啼声里,江南游子悲愤压抑,看着吴钩宝剑把玩不已,拍遍了九曲栏杆,没有人领会词人登楼远眺的心意。

继指责朝廷中一些大臣清谈误国:夷甫诸人,神州沉陆,几曾回首。

落日六句意境悲凉,似心平气和却壮怀激烈、悲愤填膺。

鲈鱼堪脍:用西晋张翰典。

叹惜流年如水,壮志成灰。

玉簪、螺髻:玉做的簪子,像海螺形状的发髻,这里比喻高矮和形状各不相同的山岭。

路险兮山高些,愧余独处无聊些。

**补充注释:**1.岑:小山。

到如今、凛然生气。

感叹人生易老,功业未成。

花一草,一觞一咏,风流杖屦。

生抱负未得伸展。

更使人感受到《水仓吟·登建康赏心亭》整首词荡气回肠。

**译文二**辽阔的南国秋空千里冷落凄凉,江水随天空流去,秋天更无边无际。

原字坦夫,改字幼安,中年名所居曰稼轩,因此字号稼轩居士。

我可不会像张翰那样,为家乡之景而归。

鲈鱼堪脍:用西晋张翰典。

吴钩,本应在战场上杀敌,但现在却闲置身旁,只作赏玩,无处用武,这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷也烘托出来了。

全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土,统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨,深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情,极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。

长安纸贵,流传一字,千金争舍。

前人将词分为婉约、豪放两派,易安为婉约派,幼安为豪放派。

作者在绍熙五年(1194)前曾任福建安抚使。

待从公,痛饮岁,伴《庄》椿寿。

胡适评论辛弃疾说:才气纵横,见解超脱,情感浓挚,无论长调小令,都是他人格涌现。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

我可不会像张翰那样,为家乡之景而归。

问归来何日,君家旧事,直须待、为霖了。

\\—–辛弃疾【体育外围网址】相关文章:辛弃疾《水龙吟》赏析09-04体育外围网址原文译文11-30辛弃疾《水龙吟》全文鉴赏11-04辛弃疾《水龙吟》教案3篇11-16辛弃疾《水龙吟》的翻译赏析09-01体育外围网址赏析100字11-05水龙吟题瓢泉辛弃疾诗词12-28辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》诗词12-04辛弃疾诗词水龙吟·登建康赏心亭12-28辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》赏析12-13,楚天千里清秋,这句词来自于诗人辛弃疾的《水龙吟》。

孤雁伴着它那凄惨绝望声从天空划过,或许是映照着我这流落江南思乡游子。

A.休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未,反用典故。

词中以佳人发饰寓山河之恨,以美人衬映英雄,以历史典故写抱负,委婉跌宕,极沉郁悲慨之致。

【注释】建康:今江苏南京。

这首词作于乾道四至六年(1168-1170),整首词抒发了辛弃疾郁结心头的悲愤之情。

原来辛词的根在屈原楚骚,怪不得如此深厚,根深叶茂。

倚栏看碧成朱,等闲褪了香袍粉。

无二人之胸襟而学其词,犹东施之效捧心也。

在镇江任上,他重视伐金的准备工作,但为权相韩侂胄所忌落职。

我看着这宝刀,却不曾沾染着敌人的鲜血,我狠狠地把亭上的栏杆都拍遍了,也没有人领会我现在登楼的心意,天下知我者,还能有谁呢?。

下片由写景抒情转到言志与悲叹。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!******【译文】空荡的秋空虽火红似火,可是我心中却千里冷落凄凉,冷清的江水只能伴随着天空流去,何处会是尽头,这秋天无边无际。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

竟茫茫未晓,只应白发,是开山祖。

当然,最让我感动的就是辛弃疾的爱国之情。

在祖国遭受敌人宰割的危急存亡之秋,该是多么需要有一把能扫清万里阴云的长剑呵!然而,词人之所见,却只是莽莽群山,潭空水冷,月明星淡。

问黄金馀几,旁人欲说,田园计、君推去。

【水龙吟辛弃疾】相关文章:辛弃疾《水龙吟》赏析09-04体育外围网址原文译文11-30辛弃疾《水龙吟》全文鉴赏11-04辛弃疾《水龙吟》教案3篇11-16辛弃疾《水龙吟》的翻译赏析09-01体育外围网址赏析100字11-05水龙吟题瓢泉辛弃疾诗词12-28辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》诗词12-04辛弃疾诗词水龙吟·登建康赏心亭12-28辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》赏析12-13,体育外围网址我们知道,辛弃疾自青少年时代起,就饱经战乱之苦,立志抗金,恢复中原,他的词也以激越豪放而著称。

路险兮山高些,愧余独处无聊些。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

据学者考证,此词约作于光宗绍熙五年(1194),那年辛弃疾已经五十五岁,秋天又被罢官,于是感伤世事人生,免慨叹。

第二个动作栏杆拍遍。

上片中词人是如何抒发情感的?明确:借景抒情1、那么词中哪些句子是景色描写,他们分别描写了什么景色?明确:长天、秋水、远山、落日、断鸿2、师:一切景语皆情语,这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢?教师提示:请大家抓住关键词(学生讨论完成)明确:词的上片以写景开端,清秋时节,楚天千里清秋一句,点出登临的地点、环境、季节。

辛弃疾《水龙吟》教案篇2**【教学目标】**1、感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感。

峡束沧江对起,过危楼、欲飞还敛。

人间得意,千红百紫,转头春尽。

落日楼头以下,表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷。

白发西风,折腰五斗,不应堪此。

欲待燃犀向潭水深处探着,却又怕水面上风雷怒吼,水底里魔怪凶残。

绿野风尘,平泉草木,东山歌酒。

接下去的觉来幽恨,停觞不御,欲歌还止三句,直接抒写作者心中的沉痛心情。

学习填写《水龙吟》时,初见辛弃疾【水龙吟】用些语再题瓢泉这首词,感觉新鲜有趣。

胡适先生一语中地。

最后流下英雄热泪。

元龙老矣,不妨高卧,冰壶凉簟。

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